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Le projet My-ID publie des guides destinés aux écoles sur la manière de coopérer avec les parents sur la diversité sexuelle et de genre - 04 décembre 2023
4 décembre 2023 - Le partenariat européen My-ID a clôturé son projet de deux ans avec la publication de trois produits sur la manière dont les écoles peuvent coopérer avec les parents sur le thème de la diversité sexuelle et de genre. Les trois produits sont un guide scolaire sur la façon de communiquer avec les parents, un modèle de brochure destinée aux parents pour informer les parents de l'école sur la politique LGBTIQ+ de l'école et un court dépliant général destiné aux parents pour tous les parents pour les niveaux nationaux des partenaires du projet.
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Compendium My-ID avec des activités en classe sur des sujets LGBTIQ+ disponibles - 27 juillet 2023
27 juillet 2023 - Le projet européen « My-ID » a publié sa version anglaise de son compendium with class activities. Le recueil contient 36 activités sur des sujets LGBTIQ+ que les enseignants peuvent mettre en œuvre dans leurs salles de classe. Les activités couvrent les études sociales et la biologie/santé, mais aussi des matières comme l'histoire, l'éducation physique, les langues et les mathématiques.
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Ouverture d'une plateforme en ligne sur les LGBTIQ+ et le COVID-19 - 04 avril 2023
4 avril, 2023 - Le 2 mai, GALE organise une courte session d'information et de discussion en ligne sur le projet RAINBO. Ce projet visait à réduire les risques encourus par les LGBTIQ+ en période de COVID-19 en proposant une formation en ligne aux professionnels de la santé. Le projet a débouché sur une plateforme de formation en ligne (gratuite). La session aura lieu via Zoom de 16h00 à 17h00 et se déroulera en néerlandais. Des réunions similaires seront organisées en Grèce, au Luxembourg, aux Pays-Bas, au Portugal, en Roumanie et au Royaume-Uni.
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L'intelligence émotionnelle est nécessaire pour des écoles plus sûres - 15 mars 2023
15 March 1, 2023 - Une récente recherche internationale menée par l'Université de Córdoba et le projet européen BOOST a montré que lorsque les écoles se concentrent sur l'établissement d'un climat scolaire plus sûr, l'intelligence émotionnelle des élèves s'en trouve également améliorée. Bien que l'étude ne se soit pas penchée spécifiquement sur la non-discrimination, il est probable que les programmes antidiscriminatoires axés sur les LGBTIQ+ devraient également se concentrer sur le développement de l'intelligence émotionnelle.
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Un partenariat européen propose 11 qualifications pour la sensibilité LGBTI + pour la formation professionnelle - 26 février 2021
26 février 2021 - Aujourd'hui, le projet SENSE a publié sa quatrième newsletter. Ce numéro se concentre sur la manière dont le partenariat européen a développé des cadres de qualification pour les étudiants et les enseignants de l'enseignement professionnel. Une question clé était: avons-nous besoin de critères LGBTI + formels et spécifiques pour les qualifications professionnelles? Ou les compétences générales sont-elles suffisantes lorsqu'elles sont appliquées avec une sensibilité adéquate?
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Activité de classe: Fatima a besoin de conseils - 08 septembre 2019
8 septembre 2019 - Aujourd'hui, GALE commence à créer une base de données avec les activités que les enseignants peuvent utiliser en classe. Les activités seront formatées dans un modèle basé sur la conception My-ID. « My-ID » est la nouvelle conception d'une méthode que les écoles peuvent utiliser pour mettre en œuvre correctement un programme d'intégration des problèmes LGBTI dans leurs classes et dans leurs politiques. La première activité de la base de données est « Fatima Needs advice », une activité destinée aux 13 à 16 ans qui explique comment répondre à un diplôme de la classe qui remet en question sa préférence sexuelle.
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Publication du manuel sur l'éducation à la prosocialité dans les lycées - 04 septembre 2019
4 septembre 2019 - Le projet européen ALICE a publié un manuel sur la formation à la prosocialité dans les écoles secondaires. Procialité se concentre sur une approche positive plutôt que sur une stratégie "anti". Le manuel explique en détail comment les écoles peuvent mettre en œuvre une telle approche, à l'école et avec la communauté au sens large. Bien que la « prosocialité » semble innocente et accessible à tous, le concept est assez radical s'il est pleinement appliqué. Cela a même été démontré dans le partenariat ALICE qui a produit le manuel, où le chapitre sur la diversité doit être supprimé du manuel après les protestations d'un partenaire d'un pays plus conservateur.
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LGBT dans le Coran - 25 août 2019
25 août 2019 - GALE a ajouté à la base de données un article sur la diversité sexuelle dans le Coran. Vous pouvez souvent recevoir des questions ou des commentaires d'étudiants musulmans sur l'homosexualité dans l'Islam. Ils prétendent généralement que l'homosexualité est interdite par le Coran. Mais si vous continuez à demander, ils ne connaissent souvent pas les déclarations et ils se retrouvent coincés dans "ce n'est simplement pas permis, c'est haram" .Il est vrai que plusieurs passages du Coran font référence à l'histoire de Sodome qui semble interdire les rapports sexuels entre hommes. Mais il y a plus à dire à ce sujet.
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La réaction de gel défensif dans le cerveau aide à mieux agir - 15 août 2019
15 août 2019 - Une personne qui «gèle» initialement dans une situation menaçante peut alors tirer plus vite. C’est le résultat de recherches menées auprès de candidats policiers, qui ont ensuite tiré plus rapidement et avec plus de précision lors des tests. La recherche, menée par des scientifiques du cerveau à l’Université Radboud, a été publiée dans Scientific Reports en mars. Cette constatation confirme la technique GALE, qui permet aux enseignants et aux militants LGBTI de réagir face à l'homophobie et à la transphobie.
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Visites scolaires par les étudiants - 05 peut 2018
26 avril 2018 - Alors que la méthode de la diversité sexuelle Gay OK est actuellement mise en œuvre dans les écoles néerlandaises. Les équipes de jeunes homosexuels OK ont constamment des LGBTI dans l'éducation. Avec la coopération de la direction de l'école, les équipes de jeunes utilisent le manuel pour mener des conversations sur la diversité sexuelle, des ateliers, des enquêtes et d'autres méthodes pour promouvoir la visibilité et l'acceptation des LGBTI dans l'éducation.
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