Ce que nous faisons
- Nous surveillons le droit à l'éducation. Nous faisons cela en cartographiant continuellement le niveau de mise en œuvre du droit à l'éducation pour les étudiants LGBTI à travers une liste de contrôle de la politique et de plusieurs types d'enquêtes. Nous faisons cela en collaboration avec les comités COUP DE VENT locales et d'autres partenaires locaux. Nous mettons continuellement à jour la carte du monde GALE avec les résultats. Nous publions régulièrement une nouvelle version pdf de la carte et une liste pays de notation. En savoir plus sur le suivi du droit à l'éducation >>>
- Nous offrons des ateliers et de la formation. Nous offrons la facilitation d'ateliers stratégiques nationaux dans lesquels les autorités, le secteur de l'éducation et de militants LGBTI coopèrent sur les politiques à fort impact. Nous offrons une formation aux enseignants et aux bénévoles qui font l'éducation par les pairs.
- Nous recueillons, décrire et diffuser les bonnes pratiques. Nous suivons et la propagation des nouvelles à travers nos membres Journal GALE Update et notre revue ouverte éducation LGBT. Nous recueillons et présentons une large gamme d'interventions et de les rendre disponibles à travers notrebase de données.
- Nous développons des meilleurs outils de pratique. Nous avons développé une Ecole Changer Toolkit , un guide plaidoyer, un guide GALE droit à l'éducation de surveillance et nous travaillons sur un Guide Comité GALE, une intervention Toolkit Lycée impact et une trousse d'outils d'éducation des pairs.
- Nous prenons part à des projets. Depuis GALE n'a pas un revenu régulier, nous développer les activités susmentionnées principalement à travers une série de projets. Dans le paragraphe suivant, vous trouverez un aperçu des projets en cours et terminés. [Lire la suite si vous voulez engager avec GALE dans un projet|fr/fondation/coopération}
Les projets en cours et des formations
Voir le menu.
Les projets achevés
- Écoles de formation sans homophobie, la biphobie et la transphobie (13-17 Juillet 2015, Sitges, Espagne)
- Droit à l'éducation de la phase 3 (2015-2016)
- LeGoP: Apprendre les bonnes pratiques dans les 3 écoles en Italie, Pays Basque et les Pays-Bas (2014-2016)
- ARES: réunions d'échanges européens sur le cinéma et l'homophobie (2013-2015)
- Droit à l'éducation de phase 2 (2013-2014)
- Droit à l'éducation de la phase 1 (2011-2012)
- NISO projet: le développement d'une boîte à outils pour l'éducation sur les médias, les droits humains et l'homophobie (2011-2013)
- École d'été européenne pour les pairs éducateurs (2010)
- La prochaine génération (documentaire, Chine) (2010)
- Une bibliothèque vivre en Lettonie (2010)
- Yaga: la collecte des histoires LGBTI au Burundi (2009-2010)
- Pilote d'études secondaires au Chili (2009-2010)
- Pilote haute école au Pérou (2009-2010)
- Pilote d'études secondaires en Colombie (2009-2010)
- histoires transgenres en Indonésie (2009-2010)
- Comité stratégique en Brésil (2009)
- Application des relations opérationnelles avec l'UNESCO (2008)
- Projet LAC Quick Scan (2008)
- Guide LGBTI pour les médias en Afrique du Sud (2008-2009)
- Création d'un réseau mondial (2006-2007)
- Évaluation des besoins (2004-2005)