GALE solicita cooperación o fusión
7 de agosto de 2019 - GALE ha enviado consultas a 6 socios potenciales para cooperar estrechamente o fusionar las actividades clave de GALE. En los últimos años, los donantes principales de GALE se han retirado debido a razones presupuestarias o porque ya no respaldan la integración de los problemas LGBTI en el sistema educativo. Esto amenaza la estabilidad financiera de GALE. Si GALE quiere mantener sus actividades, se debe elegir fusionarse con una organización global más grande o recurrir solo a actividades de voluntariado.
Desafíos para encontrar fondos para la educación LGBTI
La Fundación GALE fue fundada por la organización holandesa Edu-Diverse en 2007 para apoyar una alianza de educadores que trabajan en temas LGBTI en educación y capacitación. El trabajo de GALE no ha estado exento de desafíos. La educación para reemplazar la heteronormatividad por inclusión y no violencia es un "lujo" que solo tiene prioridad después de satisfacer las necesidades básicas de supervivencia y autoorganización de las personas LGBTI. Mantener la acción y el intercambio global crea grandes expectativas para las organizaciones locales, pero es costoso y sensible. Esto se hizo especialmente claro cuando la crisis bancaria redujo el presupuesto de los donantes internacionales, obligando a nuestro partidario original HIVOS a retirar fondos. El gobierno holandés se hizo cargo de la financiación principal para GALE durante 2011-2017. Pero en 2017 el gobierno holandés decidió financiar solo a organizaciones de base holandesas para el trabajo de base y detener en gran medida la estrategia nacional para la integración. Esto afectó la financiación tanto para GALE como para Edu-Diverse, que incluso después de 10 años todavía apoyaba a GALE con la cofinanciación de proyectos internacionales.
Seis socios potenciales
El Consejo de Supervisión de GALE ha aconsejado al director que busque diferentes formas de mantener la experiencia y el patrimonio de GALE. GALE nunca ha sido una fundación cuyo objetivo sea el reconocimiento organizacional o la competencia. Es una organización orientada a tareas enfocada en llevar a cabo una misión: mejorar la educación. En la situación actual, puede ser mejor para esta misión cuando otra organización internacional más grande se haga cargo de esta misión. Como posibles candidatos, hemos seleccionado Outright International, ILGA, Amnistía Internacional, Human Rights Watch, IPPF y UNICEF. El objetivo es tomar decisiones y finalizar una posible adquisición hacia finales de 2020.