Proyecto Único: Inclusión equitativa de estudiantes LGBTIQ en FP
El proyecto Unique se centra en el desarrollo de la formación de profesores de FP (educación y formación profesional) en Europa. Este proyecto Erasmus + KA3 cuenta con 9 socios de Grecia, los Países Bajos, Polonia, Chipre, Croacia y Alemania. El proyecto se implementará en 2021 y 2022 en Grecia, Polonia, Chipre y Croacia.
- Please help us by filling in the needs assessment among VET students and teachers: https://www.gale.info/vet (before 1 May 2021)
- Help ons door de behoeftenpeiling onder mbo studenten en docenten in te vullen: https://www.gale.info/mbo (voor 1 mei 2021)
Estrategia
Se ha descuidado la atención a las personas LGBTIQ en la educación profesional. Este proyecto tiene como objetivo revertir las percepciones y actitudes negativas hacia los estudiantes LGBTIQ en la educación VET. El proyecto se centrará en la formación de los profesores VET para debatir abiertamente que se consideran "sensibles" en el aula. El proyecto realiza las siguientes actividades:
- Mapeo de estrategias educativas no discriminatorias en EFP, teniendo en cuenta los niveles de discriminación relacionados con la diversidad de género en las instituciones de EFP
- Desarrollar formación en e-learning para profesores de FP que promueva el uso de planes de estudio de diversidad basados en el género.
- Prueba piloto del material de formación
- Una campaña de promoción para promover el uso del e-learning, utilizando al profesor de FP y a otros como embajadores.
El proyecto espera:
- mejorar la visibilidad de la diversidad sexual y de género en la educación VET mediante el seguimiento de los comportamientos discriminatorios contra los estudiantes y profesores LGBTIQ
- mejorar la experiencia y las competencias de los profesores de FP
- para crear un sistema de formación VET inclusivo
Socios
El proyecto cuenta con 9 socios: AKMI (instituto vocacional, Atenas, Grecia), GALE (organización internacional LGBTIQ, con sede en Ámsterdam), IBP International Polish Association (ONG, Cracovia, Polonia), KES College (instituto vocacional Nicosia, Chipre), NEVETS (Asociación para la promoción de la EFP, Sofía, Bulgaria), VUA - Visoko Uciliste Algebra (proveedor de tecnologías de la información educativa, Zagreb, Croacia), Centro CCI de Iniciativas Civiles Poreč (ONG de derechos humanos, Poreč, Croacia), Symplexis (ONG social sobre cohesión, Atenas, Grecia), BK Consult (proveedor de servicios de proyectos de la UE, Alemania)
Noticias y actualizaciones
La propuesta de proyecto fue adjudicada en agosto de 2020. Debido a COVID-19, el proyecto comenzó en enero de 2021.
Este proyecto está cofinanciado por el programa europeo Erasmus + KA3. El apoyo de la Comisión Europea para la producción de esta publicación no constituye una aprobación de los contenidos que reflejen solo las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información que contiene.