Los otros somos nosotros - Mejores prácticas en educación inclusiva LGBT (2016)
El proyecto "Los otros somos nosotros" fue un seminario internacional, realizado en el marco del programa europeo Erasmus +. Fue diseñado para aumentar las competencias de los jóvenes trabajadores de la educación, en el campo de la educación contra la discriminación y los derechos humanos, con un enfoque en temas LGBT +, en relación con las escuelas. El seminario tuvo lugar en Łódź, Polonia entre el 13 y el 18 de junio de 2016 y reunió a 20 participantes de 8 países europeos. Durante 4 días del seminario, los participantes compartieron conocimientos, conocimientos y experiencia sobre el tema, utilizando el aprendizaje experimental y la metodología no formal.
Mejores prácticas
Esta descripción en la descripción u 11 mejores prácticas. Las mejores prácticas van desde ejercicios interactivos hasta proyectos de varios años y la creación de una oficina LGBT en una universidad:
- Queer Cyprus usa el ejercicio Aurora. En el ejercicio, se les pregunta a los participantes dónde solo hay parejas del mismo sexo y dónde el afecto público está prohibido y se castiga severamente.
- UniCa LGBT + de Italia creó el Teatro Ferai. Con estudiantes universitarios, en 40 horas se desarrolla una obra de teatro cómico y luego se realiza.
- Fabryka Równości de Polonia utiliza la Biblioteca Viviente. La Biblioteca Viviente es un lugar donde las personas están en préstamo para conversar con los visitantes.
- La Rede Portuguesa de Jovens realiza proyectos en los que se anima a los jóvenes a hacer carteles para la igualdad y pensar en los mensajes y la comunicación.
- La Fundacja Instytut Działań Tworczych desarrolló el proyecto Inni to My (Los otros somos nosotros). Este es un ciclo educativo para promover las escuelas LGBT más seguras. El ciclo comienza con la capacitación de docentes sobre homofobia y transfobia y promueve que cada participante lleve a cabo 2 iniciativas escolares. Hay reuniones de seguimiento con el grupo de entrenamiento y el coaching grupal e individual. El proyecto se cierra con un día de evaluación y la publicación de un conjunto de herramientas con herramientas útiles. En una conferencia final, los resultados se difunden a un grupo objetivo más amplio.
- ACCEPT de Romania explicó su método Story Of My Life. Pequeños grupos de estudiantes unen sus historias personales en una historia conjunta, utilizando texto e imágenes. Presentan la historia a los otros grupos. Ellos pueden usar este rol. Las diferentes historias se discuten y los participantes revisan cómo funciona la diversidad.
- La Fundación Triángulo de España creó recientemente una Oficina de Diversidad Sexual e Identidad de Género en la Universidad Complutense de Madrid. La oficina proporciona apoyo personal, investigación, enseñanza y aumento de conciencia y campañas.
- YINFO en Turquía usa un ejercicio llamado: ¿Ahora qué? . A los participantes se les ofrece una serie de escenarios con desafíos diarios que pueden ocurrir en torno a la homofobia y la transfobia. Cada escenario termina con la pregunta: ¿ahora qué? En grupos pequeños, los escenarios se discuten y se revisan diferentes opciones. Al final del ejercicio, los participantes son la oportunidad de compartir sus experiencias personales.
- Rede ex aequo de Portugal utiliza un taller basado en el kit de pan de género. El taller explora las percepciones y respuestas de los participantes sobre el género, la identidad de género, la orientación sexual y la autoexpresión.
- ACCEPT de Rumania también habló sobre "¡Es hora de luchar contra la discriminación LGBT en las escuelas secundarias!" Este proyecto ofreció a las escuelas un conjunto de recursos y capacitación durante el Mes de la Historia LGBT.
- Saplinq (Eslovaquia): ORGULLO Rainbow Košice. Organizar un evento de orgullo en un ambiente conservador.