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Colaboración con la UNESCO

En diciembre de 2008, GALE presentó una solicitud a la UNESCO para participar en relaciones operativas. La solicitud fue aceptada el 2 de octubre de 2009.

Razones para colaborar operativamente

La UNESCO, en principio, es una red de gobiernos, los cuales debaten sobre las políticas culturales, académicas y educativas. Sin embargo, la UNESCO tambien permite a las instituciones educativas y otras organizaciones no gubernamentales relacionarse con la UNESCO en alianzas, cuando el intercambio de conocimientos tiene un valor añadido. La UNESCO distingue entre las relaciones formales y operativas. Las relaciones formales son las asociaciones de consulta o de asociación. Estos consisten en una colaboración intensa y formal, ya sea en el intercambio de información (consulta) o ser un socio fundamental en la aplicación de programas de la UNESCO (asociaciones adjunto). Asociaciones operativas son más flexibles y dinámicas. Estas relaciones deben hacer lo posible para fomentar el surgimiento de organizaciones representativas de la sociedad civil y su interacción en el plano internacional, en aquellas partes del mundo que son débiles o aisladas. Además, estas relaciones deberían permitir apreciar la competencia y eficacia operativa de las organizaciones internacionales no gubernamentales con las que la UNESCO ha tenido anteriormente ninguna forma de relación y que deseen establecer con ella relaciones formales. GALE ha decidido optar por una relación operativa en este momento.
La condición de socio operativo permitirá GALE ser invitados como observadores en las conferencias y lo hace apto para la colaboración financiera con la UNESCO. GALE también podrán ser invitado a participar en los programas actuales que la UNESCO está llevando a cabo.

Los derechos humanos y la investigación en educación sexual

GALE identifica cuatro áreas que le gustaría colaborar en la UNESCO. El primero son los derechos humanos y la investigación sobre educación sexual. La UNESCO ha llevado a cabo varias investigaciones centradas en los derechos humanos y educación sexual. La inclusión de temas LGBT en este tipo de investigación es muy importante para los educadores y las autoridades estar al tanto de los problemas en cuestión. Junto a las encuestas de seguimiento, la exploracion para hacer la investigación y las intervenciones basadas en la evidencia y la evaluación son esenciales. GALE lleva a cabo análisis rápidos sobre el derecho a la educación para las minorías sexuales y sobre las buenas prácticas. GALE quiere el apoyo de la UNESCO en temas LGBT para explorar y mejorar los cuestionarios. La UNESCO puede apoyar a GALE en la conexión de los investigadores y educadores con las actividades locales de GALE a fin de mejorar este trabajo.

Formación del profesorado

GALE ha comenzado a desarrollar un formato para la eficacia de los módulos de formación del profesorado sobre la diversidad sexual. Sería útil para el intercambio de conocimientos con expertos de la UNESCO en temas generales relacionados con la formación de docentes.

Conocimiento basado en Internet para compartir

GALE es una comunidad virtual de aprendizaje de los educadores. Su sitio web de la comunidad es un experimento con el intercambio en línea de especialización. A GALE le gustaría compartir y mejorar las experiencias con otras redes virtuales y sus intervenciones, en particular con la UNESCO.
En el futuro, e-learning puede ser un instrumento de creación de capacidad importante para los estudiantes de la diversidad sexual y la inclusión social. GALE tomará el liderazgo en esta área y espera que la UNESCO pueda ayudar en el desarrollo e implementación de dichos programas.

Diálogo Intercultural

La UNESCO tiene como objetivo promover la tolerancia, el respeto, la comprensión mutua y el interés por el intercambio cultural. La diversidad sexual a menudo toma esa forma de definicion como subcultura local. Sin embargo, las subculturas no siempre son incluidas en el diálogo intercultural. Una de las principales actividades de GALE es recoger las historias de vida de las personas sexualmente diversas y compartirlas. Se espera que dichas narraciones ayudarán a disminuir la exclusión social de los estereotipos y la discriminación. GALE está interesada en explorar con la UNESCO cómo dichas narraciones pueden ser integradas en los diálogos interculturales más general. Ya hay algunas buenas prácticas interesantes en esta área que pueden ser compartidas, en colaboracion con Mondialogo School Contest y Conversaciones Gigapan y Lesbianas y Gays Panel de sesiones que tienen lugar en Europa y Canadá.

Documentos oficiales para la solicitud de relaciones operativas